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「学びにくさ0（ゼロ）の地域のつくり方」鳥取県の中学生とワークショップ開催 （2019/6/11 日本財団）
日本財団（東京港区、会長笹川陽平）は、鳥取県で6月8日から9日の2日間にわたってワークショップ「学びにくさ0（ゼロ）の地域のつくり方」を開催しました。
日本財団は2018年12月に「不登校傾向にある子どもの実態調査」を発表。登校しながらも学校になじんでいない“隠れ不登校”ともいえる中学生が推計で33万人に上り、その理由として多くの子ども達が「授業がよく分からない」「テストを受けたくない」といった“学びにくさ”を抱えていることがわかりました。
これをうけ、このワークショップでは、県内の教育関係者はもちろん、家庭、地域、学校、企業などの大人たちが当事者である中学生と一緒に、“学びにくさ”を抱える子どもたちの課題を考え、解決策に繋がるアイデアやアクションを考えました。
なお、6月22日、23日には、同様のワークショップを横浜市でも実施します。
「学びにくさ0（ゼロ）の地域のつくり方」概要
- 日時：2019年6月9日（日）13：30～16：00（受付13：00～）
- 場所：隼lab.3Fセミナールーム（鳥取県八頭郡八頭町見槻中154-2）
- スケジュール：
- 【1日目】2019年6月8日（土）13：00～19：30（受付10：00～）
- 内容：「不登校傾向調査」結果説明、子どもの学びに関する課題や現在の支援策の共有、子どもの”学びにくさ”の解決策に繋がるアイデアやアクションを考えるワークショップ
- 【2日目】2019年6月9日（日）10：30～16：00（受付12：00～）
- 内容：ワークショップ（子ども参加）、中学生会議（子どものみのワークショップ）、ポスターセッション（チームごとにアイデアを発表）
※本ワークショップは鳥取県教育委員会の後援のもと実施しました。
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